Henry Emmanuel Salgado Casanova

Henry Salgado Casanova, profesor de enseñanza de las ciencias naturales, con un bachillerato en esta área graduado de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) y una licenciatura en progreso en la misma área, capacitado para impartir las tres áreas de ciencia (biología, química, física); además, dispone de un certificado del curso de Metodología de Aprendizaje STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Math), impartido por la Universidad Estatal a Distancia (UNED), capacitado para impartir clases en modalidad virtual o profesor steamer. 

Posee 3 años de experiencia como docente iniciando en el 2017 con la práctica profesional en el Liceo Ingeniero Manuel Benavides de Heredia y profesor en el Instituto Jiménez de todos los niveles de bachillerato por madurez. Posteriormente es contratado como docente de ciencia para todos los niveles por ASONI, una ONG encargada de servicios de alimentación y educación para personas de bajos recursos.

 En la actualidad trabaja en el Colegio Científico Bilingüe Reina de los Ángeles, institución de grandes logros académicos en diferentes disciplinas. En esta institución es el encargado del área de química en secundaria en todos los niveles; además, es el profesor encargado de impartir el Curso Teórico de Química General del colegio en el Proyecto Acercamiento de la Educación Media y Superior a través de la Química.  Dicho proyecto se enfoca en que los estudiantes de décimo y undécimo año obtengan un nivel de Química General universitario y logren salir del colegio con un título del curso, para fortalecer su carrera profesional y científica.

Henry aclara que sus habilidades en docencia y la utilización de herramientas virtuales, fueron adquiridas en la Universidad Nacional en los cursos pedagógicos de su carrera de Enseñanza de las Ciencias. Su vocación o habilidad para enseñar la conoce desde la secundaria ya que le gustaba mucho explicar y enseñar. 

Se siente motivado por su familia; sin embargo, en el ámbito profesional le gusta el aprendizaje continuo y que los estudiantes puedan aprender la ciencia, no como algo aburrido si no que se diviertan mientras aprenden.

Recuerda un grato reconocimiento en una feria de herramientas de innovación, cuando participó en la creación de un plan acerca de cómo trabajar ciencia con personas con autismo desde un punto de vista neurocientífico.

Le inspira su hija ya que es su motivación para ser un gran profesional y  mejor persona. Los valores que representa son el respeto, empatía y solidaridad.